高职院校多元评价标准与内部质量保障体系建构分析

摘要：

本文主要讨论了多元化的高职院校评价标准,分析了多元化评价维度,完成了高职院校内部教学质量保障体系建构,并对评价主体分析和内部质量保障体系的实施进行了阐述.

关键词： 高等职业院校 教学质量 评价标准 多元化体系

作者: 陈贵彬

作者单位: 四川航天职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2014年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 186-190

在线出版日期: 2014-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）