提高教学质量应从细节抓起
本文针对我国一些高校在教学组织和质量保障体系方面存在的一些值得探讨的现象和问题,建议不要打授课时间的折扣,合理安排周学时和每次上课的时间,严格考勤和加强课程的过程管理,科学制定实验教学质量保证体系,引导学生确立较高的学习目标。
高等院校 教学质量 授课时间 课程管理
刘蜀知
西南石油大学
国内会议
成都
中文
336-338
2014-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 教学质量 授课时间 课程管理
刘蜀知
西南石油大学
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成都
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336-338
2014-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)