农林高校化学专业设计和开放性”分析化学实验”教学改革的研究和实践
在剖析农林高校化学专业”分析化学实验”教学实践中所存在问题的基础上,构建了设计和开放型”分析化学实验”教学改革的新体系.通过实施该体系的思路和方法,可有效加深学生对”分析化学实验”的理解,使学生牢固树立起”量和误差”的观念,丰富学生的感性认识,培养学生独立分析和解决实际问题的综合能力.
高等院校 分析化学实验 教学改革 能力培养
饶含兵 吴明君 王妍嫫 赵茂俊 黄乾明
四川农业大学
国内会议
成都
中文
455-458
2014-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）