把”慕课”、网络公开课引入到大学英语教学的探讨
”慕课”、名校网络公开课的兴起给我国高等教育的发展带来了新的契机,同时也给传统教育带来了巨大的挑战.大学英语教学正处于转型的关键阶段,将”慕课”、名校公开课和其他优质教学资源引入到大学英语教学,与教材内容相结合,融合各专业知识,紧跟时事动态,激发学生英语学习和专业学习的动力.同时应用到网络教学,丰富自主网络学习资源,实现”传统教育+在线教育”的教学环境,试点”翻转课堂”的教学模式,提高学生自主学习能力,实现教学资源的最大化、最优化的应用,促进教学改革发展.
大学英语 慕课 网络公开课 教学资源 自主学习能力
何苗
四川师范大学
国内会议
成都
中文
490-494
2014-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）