会议专题

关于法语专业大二”基础法语”课程改革的思考

因其所处的特殊的教学时间段及其相较于其他同时期专业课程所拥有的较多的教学时间,大二”基础法语”课程一直是高校法语教学中的重点和难点.要真正做好这门课的课堂教学改革,必须要从这门课具体课程性质和独特教学时间点出发,充分考虑学生的学习心理的微妙变化,将教改延伸到大一,采取发散式教学,增加课外补充材料,提高课堂趣味性。

高等院校 基础法语 发散式教学 学习资料 课堂趣味性

蓝朝晖

四川师范大学

国内会议

四川省高等教育学会2014年学术年会

成都

中文

498-500

2014-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)