人文关怀在艺术学理论学科教学中的策略

摘要：

在高等艺术学理论学科教学过程中，融入人文关怀，肩负起执守传统与开拓创新的双重使命，夯实宏基与高位运作，实现学科对流、学术共享。

关键词： 高等教育 艺术学理论 教学策略 人文关怀

作者: 汪迪

作者单位: 杭州师范大学 艺术教育研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届长三角研究生论坛——“当代文化语境下的艺术学理论学科教育教学新探”论坛

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 216-221

在线出版日期: 2014-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）