以特色培育卓越以卓越彰显特色
以石家庄铁道大学土木工程专业”卓越工程师教育培养计划”的实施情况为例,探讨了基于院校特色和优势,借鉴人才培养的成功经验,着力探索突出院校特色的卓越工程师培养模式,即采用“3+1”模式，其中3年以在校理论学习与基本能力培养为主，累计1年以上到企业学习实践。企业学习阶段，校企联合构筑一个开放式培养体系，学生在本专业教师和企业工程师联合指导和培养下，深入到工程建设的勘测、设计、施工和运营管理等整个工程生命周期中，完成在企业实训阶段的学习任务。具体采用“2+1+1”的方式分阶段进行，其中:2年(基础及专业基础能力培养):对数学、物理、化学、力学、计算机和外语等基础课程进行整合优化，加强数学建模能力和基础科学实验能力的培养;开设创新教育系列课程，促进学生创新思维的形成和创新方法、创新工具的掌握;开设土木工程概论等系列课程，让学生更早了解工程背景和学科前沿信息，为工程能力培养打好基础。
高等教育 土木工程专业 人才培养 教学模式 院校特色
王明生 宋玉香 曹立辉
石家庄铁道大学土木工程学院,石家庄050043
国内会议
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16-20
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）