基于”协同学”新建本科院校”学科专业”一体化研究--以金陵科技学院建筑工程学院”学科专业”建设为例

摘要：

针对金陵科技学院”学科专业”一体化建设状况,分析新建本科院校”学科专业”一体化建设中存在的问题,探讨基于”协同学”的新建本科院校”学科专业”一体化建设的协同系统及协调关系,进一步探索建筑工程学院”学科专业”内部、外部的一体化协同建设并提出树立“学科专业”一体化建设的教育理念，构建“学科专业”一体化建设的组织体系等建设策略,为新建本科院校”学科专业”一体化的协同建设作指导.

关键词： 本科院校 学科建设 一体化模式 协同机制

作者: 苏慧

作者单位: 金陵科技学院建筑工程学院,南京211196

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 101-106

在线出版日期: 2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）