桥梁工程学科教学模式创新

摘要：

课堂教学是实现教学目标的主要渠道和基本形式,教学方法是沟通教与学的桥梁,是贯穿教学过程、完成教学任务的纽带,教学模式是不可忽视的一个关键.针对桥梁工程系本科教学中课堂活跃程度及学生接受程度存在的问题和不足,进行桥梁工程课程教学模式、教学手段及成绩评价标准的创新研究和改革.

关键词： 高等教育 桥梁工程专业 课堂学习 教学模式

作者: 吴迅 张永兰

作者单位: 同济大学桥梁工程系,上海 200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 148-150

在线出版日期: 2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）