提高全英语教学效率的方法初探

摘要：

全英语教学是目前高校教学改革的重要方向之一,然而受制于中国教师及学生的英语基础,全英语教学存在”双盲教学”的困境.坚持采用全程英语教学,营造英语语言环境,增加师生互动,可以有效克服全英语教学初期的语言障碍,并提高教学效率.

关键词： 高等教育 全英语教学 语言环境 师生互动 教学效率

作者: 宋晓滨 张伟平

作者单位: 同济大学土木工程学院建筑工程系,上海200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 181-183

在线出版日期: 2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）