”多媒体-工程案例-数值仿真”教学模式在”工程结构抗震原理”课程中的应用

摘要：

采用多媒体、工程案例与数值仿真相结合的教学模式,依据知识模块划分,以实际工程案例为背景素材,借助有限元软件等数值仿真实验和多媒体演示手段,将学生引入到真实的地震工程情境中,实现教学内容的形象化和直观化,创造师生、学生之间的双向和多向互动氛围,开展”工程结构抗震原理”的课程教学,从而强化大学生对工程结构抗震基本概念的理解和实际应用能力的培养.

关键词： 高等教育 工程结构抗震原理课程 多媒体学习 工程案例法 数值仿真法 教学效果

作者: 孙广俊 李鸿晶

作者单位: 南京工业大学土木工程学院,南京 210009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 188-192

在线出版日期: 2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）