”土木工程专业工程制图”课程模块化教学设计
分析工程制图课程适应学校新土木工程专业大类大学生培养方案和卓越工程师培养要求.工程制图课程在教学内容设计中,限于学时控制,提出适当减少投影理论基础中很少用的理论分析内容,注重实践能力.在工程制图课程教学过程中开展多层次教学实践串起投影理论基础、表达技术基础、专业绘图基础等各个教学模块.逐步培养学生拥有工程图样的表达能力、空间形体想象能力.
高等教育 工程制图课程 模块化教学 能力培养
李怀健 王婉 王剑平 陆烨
同济大学土木工程学院,上海200092
国内会议
上海
中文
220-222
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)