”三明治”模式下土木工程专业开放性实验的设置与管理探索
基于培养土木工程专业学生工程能力和创新意识的需要,结合本校开放性实验教学实践,对”三明治”模式下土木工程专业开放性实验项目的设置原则和过程管理进行了讨论,提出了开放性实验项目设置的四个原则,强调了开放性实验要为理论教学、技能训练、学科竞赛和新技能新工艺服务的目的.并给出了实验项目的”双向选择、过程管理、效果论证和成果培育”四个管理环节.该研究可为国内同类院校土木工程专业的实验教学提供参考.
高等教育 土木工程专业 开放性实验教学 人才培养
邱战洪 李友富 金辉 陈雾 郭范波 曾志勇 朱兵见
台州学院建筑工程学院,浙江台州 318000
国内会议
上海
中文
273-276
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）