建环专业本科生课程设计组织与效果分析
本科生课程设计是针对建筑环境与能源应用工程专业一个重要的实践环节,北京工业大学建环专业开设9学分的课程设计.课程设计设计步骤包括布置设计任务、授课讲座答疑、导师监督考核、课程设计答辩，课程设计讲座包括采暖空调系统设计引论，采暖负荷计算及常规设备选型，锅炉房设计，空调系统设计及设备选型，课设预答辩及注意事项，课程设计的考核方式分为导师考核和集体答辩两个方面，各个设计阶段的考核，由各位指导教师灵活安排、分工负责。通过对2010级课程设计的实践组织介绍以及效果分析,体现该课程设计的基本内容以及教学方法在学生对设计内容,设计方法,方案确定等几个方面都起到了重要的作用.通过有效的课程设计,建立学生独立的思考学习能力以及工程应用能力,实现理论升华到实践的目标.
高等教育 建筑环境与能源应用工程专业 实践教学 课程设计 组织方式 教学效果
潘嵩 李娜 王未 许传奇 王云默 王新如
北京工业大学建筑环境与能源应用工程系,北京 100124
国内会议
上海
中文
281-284
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）