基于设计院模式的多工种配合土木工程专业毕业设计综合改革与实践--以广州大学为例
基于设计院模式的多工种配合土木工程专业毕业设计综合改革与实践,可以在很大程度上消除闭门办学造成的教育质量弊端,通过对土木工程学院的本科生的毕业设计进行改革,从选题上将土建类所有专业(包括土木工程、给水排水工程、建筑环境与能源应用工程和电气工程及其自动化专业建筑电气方向)的毕业生有机地组合,模拟建筑设计院的工作环境,共同完成一项综合性建筑工程的设计;其考核方式也进行了改革,在集中公开答辩中采用盲答方式,这些改革充分发挥了校企合作的优势,均有利于培养适合社会需要的人才,有利于毕业设计实践教学内容的更新,有利于将科技成果转化为生产力.
高等教育 土木工程专业 毕业设计 多工种配合 设计院模式
刘坚 童华炜 崔杰 陈原 张春梅 郑志敏
广州大学土木工程学院,广州 510006
国内会议
上海
中文
338-343
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）