土木工程毕业设计中本科生与研究生互动探索
毕业设计(论文)是本科生毕业前都要经历的一个环节.为了提高本科生毕业设计质量,本文提出研究生助教监管本科生毕业设计,通过研究生助教制定详细计划并实施,加强对毕业设计全过程的指导、监督和管理.有利于提高本科生创新能力及毕业设计质量,有效提高研究生自身的学术能力、创新能力、交流能力.
本科生 土木工程专业 毕业设计 研究生助教 互动效应
李振宝 马华 付静 张芳亮 李汉杰
北京工业大学建筑工程学院,北京 100124
国内会议
上海
中文
350-353
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)