”双证通融”的土木工程卓越工程师培养模式研究
介绍了以执业资格制度为导向的土木工程卓越工程师人才培养模式的改革实践,包括课程教学改革、课程考核和学业评价、毕业设计与论文、师资队伍建设、开展教学研究实、行执业资格模拟考试和深化校企合作,为工科专业的应用型人才培养改革提供参考.
高等教育 土木工程专业 人才培养 执业资格制度
郭声波 徐福卫 王丽红 聂维中
湖北文理学院建筑工程学院,襄阳 441053
国内会议
上海
中文
376-380
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)