会议专题

初中学生父母职业和文化与自我效能感的关系研究

以邯郸初中学生为被试,采用单因素方差分析法考察初中学生父母职业和文化与自我效能感的关系.结论:初中学生自我效能感呈现显著的学校差异,但无年级差异.父母亲不同职业及不同文化程度下初中生的自我效能感有显著差异.

初中生 自我效能感 父母职业 父母文化程度

金光华

邯郸学院,河北 邯郸 056005

国内会议

第七届河北省社会科学博士论坛

石家庄

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432-440

2014-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)