从情境犯罪预防理论探微大学校园师生安全管理机制
大学校园是一个开放性空间,进出成员多元,使用形式丰富多样,且其校园面积宽广,和邻近社区有较大而长时间的接触界面.因此,如何确保校园师生的人身安全,免于暴力的威胁,并且能够自在地依其需要,充分享用大学校园空间,乃为保障其学习权益的重要课题.本文拟以新近趋升的情境犯罪预防理论为基础,尝试针对某些特定的校园人身犯罪类型,建构一种比较系统、完善、常设的机制,对校园暴力犯罪发生的环境,加以设计、管理,借由增加犯罪困难、增加犯罪风险、减少犯罪酬偿与刺激、移除犯罪借口等策略,以阻绝校园人身犯罪的发生,使学生能安心向学,完成学业.
高等院校 校园安全 管理机制 情境犯罪预防理论
林世当
台湾警政主管部门第四总队
国内会议
昆明
中文
265-281
2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）