拓展博物馆公共教育职能
实体博物馆拥有虚拟博物馆无法比拟的直观特点。当今社会鼓励大众走进博物馆，学校组织学生参观博物馆，博物馆自身也想尽办法吸引观众的关注。开展文明教育的社教定位适合在各类博物馆操作，培养观众文明观展的习惯是一个日积月累的过程，需要博物馆人拓宽教育思路，付出更多的人力和智慧进行引导、宣传，可以考虑把部分条件相对成熟的博物馆打造成文明观展的实验场馆，然后对其好的做法和成功经验进行推广。博物馆要不断完善自身条件，发挥创造力，拓展公共教育职能，吸引更多观众再次走进博物馆，让博物馆真正成为社会终身教育的课堂，为提升全民素质做贡献。
博物馆 公共教育职能 服务模式 人文素质
傅央央
泉州台湾渔民事务工作站
国内会议
中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“未来的博物馆”学术研讨会
厦门
中文
197-199
2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）