保定莲池书院学子近代从业述评
本文将莲池书院学子近代从业放在同一历史坐标系内，例举他们近代从业的历程，突出教育的后续评价功能，为当今社会转型和大学人才培养提供一些有益借鉴和启示。个体发展需要一种正常的社会环境。莲池书院学子精神能量的发挥需要一个稳定的社会环境。莲池书院是莲池书院学子人格的养成地，学子们获得了对真善美的追求与判断能力。学子情深集聚了精神和情感的力量，化为意志和信念，支撑着他们的内心世界和社会化进程。
莲池书院 学子从业 社会环境 人格养成
李占萍
河北省职业技术教育研究所
国内会议
保定
中文
195-211
2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）