妇女国际交流中女大学生跨文化思维的培养
妇女国际交流日益频繁,而参与者的跨文化思维培养是涉及人文素质教育的一项长期系统性工程,它关系国际交流间良好国家形象的塑造、国际事务话语权的增强以及国家文化的传播等战略层面的问题.本文结合当今跨文化中的文商理论,从国家外交战略和妇女国际交流的层面进行理论分析,试图通过高校实际案例的解析,探索相应的实践教育模式,找出具有针对性的解决方案，即运用专业技能，创造师生服务外交环境，进行大使论坛，商务部援外项目，“女性参与公共服务”大学生领导力培训班，国际区域经济合作峰会的志愿者系列活动。
女大学生 跨文化思维 培养模式 国际交流
饶军 史晓春
中华女子学院
国内会议
成都
中文
100-105
2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）