公共图书馆阅读推广活动评价体系的构建
随着阅读推广活动的不断深入，一些问题也显现出来：图书馆开展阅读推广时，在规模、声势、内容、形式等方面也都下足了工夫，但产生的效果却一般，读者对活动的认同感低，无法激起读者对活动的期待和继续参与。这在一定程度上导致服务产能与服务效果的不对称，不仅影响了读者大众参与活动的主动性，而且公共图书馆开展活动的积极性也被严重挫伤，阅读推广从而陷入一个恶性循环中。因此，建立公共图书馆阅读推广活动评价体系，对阅读推广活动的整个流程进行评价和总结，以便对图书馆的人才资源、文献资源揭示整合，从而更好地提高阅读推广服务水平，是极为必要的。
图书馆 阅读推广 评价体系 资源整合
李臻
广西壮族自治区图书馆
国内会议
北京
中文
335-341
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）