应用型本科高校内涵建设的实践探索--以安阳师范学院为例
地方师范学院是新建本科高校的一种主要类型,是建设应用型本科高校的重要主体构成.转型为应用型本科高校可选择以整体或部分专业集群的形式进行,具体可结合学校发展实际及区域高等教育布局而定.为全面提升内涵建设的质量与水平,应分类推进,做好改革深化工作:努力提升学科优势,积淀较厚的学术型专业建设水平;继续彰显教师教育特色,办好师范类专业;通过调整优化专业结构、创新人才培养模式、建设”双师型”教师队伍等多措并举,办好高层次应用型技术人才培养专业集群.
地方师范学院 内涵建设 学科建设 专业特色 人才培养 教师队伍
赵卫东 杨露
安阳师范学院 安阳师范学院发展规划办
国内会议
成都
中文
38-41
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）