应用型人才培养的探索与实践--以土木工程专业为例

摘要：

”一个体系、二个条件、三个突出、四个效果”即通过建立一个工程化的教学体系,建设师资队伍、校内工程环境两个实现工程化教学的条件,突出工程实践教学、综合训练、工程应用能力培养三个特色,实现提高学生的工程能力，提高学生的就业率，提高教师的工程能力，提高社会声誉四个效果的高校土木工程专业应用型人才培养模式,培养适应现场需要的土木工程专业应用型人才.

关键词： 高等教育 土木工程专业 应用型人才 工程能力 培养模式

作者: 窦立军

作者单位: 长春工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 新建本科院校联盟2014研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 200-203

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）