云南财经大学教育国际化发展情况报告
本文叙述了云南财经大学的案例,回答了区域性大学的国际化能否成功，包括用什么样的组织架构能够走出去，该学院所制定的课程由他们自己做,教务处只管理一个细节,即马克思主义教育的课程和体育课是否开设,其他上什么课、考什么试、怎样进行管理等全由学院自主决定，所有的教学老师的费用工资总额包干,从学费当中直接划给学院,编制外的合同用工由学院决定,同时考虑到每年有100个外籍教师要来,所以教师、留学生供应交给学院管理,管理包括收费.学校对该学院的管理还没有下放,包括职称评定、教师编制、每年上交给学校的管理费用等,国际工商学院要完成这些目标管理.要接受各个国家的评估,也包括学校的教学质量评估.对于云南财经大学的国际化，首先要东南亚化，实际上把中国智慧、中国制度、中国经验转化为国际型的课程，使课程、学习范式获得核心竞争力，才会取得国际化的成功。
高等院校 教育国际化 办学模式 核心竞争力
熊术新
云南财经大学党委
国内会议
成都
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81-82
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）