基于设计学原理机械工学的创新设计教育研究
本文是基于机械工学的一般设计学原理及目前国际上获得的较高评价的QPahl及W.Beitz提出的设计方法论为背景的,创新设计教育探索。没有“设计学”的理论指导,科学的创新设计教育也无从谈起。因此,本文首先从“设计学”的目的与定义入手,分解“概念设计的过程”,定位“创新设计教育方法学”。之后,笔者总结日常教学及大学生创新实践活动中指导经验,介绍推行创新设计教育的方法与效果。
高等院校 机械工学 创新设计教育 设计学
周丰 吴晓莉 周俊
河海大学 常州213002 上海工程技术大学 上海201620
国内会议
广西柳州
中文
70-72
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)