机械类专业课程设计的改革与实践
针对当前机械类专业课程设计中存在的诸多问题和不足,结合指导课程设计的实践经历,从增强学生的应用知识和创新能力入手,提出了专业课程设计的改革思路和实施方法.在培养方案中必须合理安排，最好安排紧凑，既有利于专业课程设计的开展，又能为最后的毕业设计做好准备。导教师应该加深自己的专业素养，紧跟当前工程技术的发展现状，合理拟定专业课程设计题目，既能满足教学的需要，又要照顾到先进性和学生的兴趣，有条件的可以让学生参与到课程设计的选题工作中来，充分发挥他们的主观能动性。兴趣是最好的老师，只有学生的积极性被充分调动，才能创造性地完成设计任务，也是避免抄袭的最好办法。重视专业课程设计的过程管理。以学生自主完成课程设计的能力和设计中的创新点为考核的主线，加大平时成绩的比重，严格实行答辩制度，引导学生将设计的重点放在应用和创新上，要求学生在答辩时讲出自己的创新点，便于从多个侧面考察学生的能力。避免滥竽充数、得过且过现象的发生。对抄袭或者设计不符合要求的同学不予通过或者限期整改。
高等院校 机械类专业 课程设计 教学改革
金全意
上海工程技术大学 上海201620
国内会议
广西柳州
中文
121-122
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）