”机械课程设计”课内外一体化教学模式的探索与实践
本文阐述了”机械课程设计”是机械类各专业的一门重要的实践性质的专业基础课程.采用课内外一体化教学模式,对课程设计选题、辅导、成绩评定等教学过程中进行了探索与实践,实践表明,该模式在培养学员工程应用能力、创新能力、团队协作精神等方面取得了较好的效果.
高等院校 机械课程设计课 教学模式 教学效果
宋仲康 刘昶 张炳喜 崔玉莲 陈亚宁
装甲兵工程学院 北京100072
国内会议
广西柳州
中文
162-164
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)