英国高校本科教学活动的组织特点及其启示

摘要：

本科教学是高等院校教学的重点,其教学质量对整个社会科技水平的提升有着重要的影响.立足于笔者的访学经历,浅析了英国高校在本科教学活动开展过程中的教学组织流程、教学模型与教学手段及教学评价等环节的特点.再以此为对照,结合自身的本科教学实践,归纳了英国高校教学对国内高校改进教学活动的启示.本研究工作对于丰富本科教学形式、完善本科教学实践具有一定的参考价值.

关键词： 高等院校 教学活动 组织流程 教学模式 教学评价

作者: 徐海军 张湘 徐小军 易声耀

作者单位: 国防科学技术大学 长沙410073

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 广西柳州

会议语种:中文

页码: 165-167

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）