会议专题

对高校教学团队建设的思考

本文通过组建教学团队这一途径提高高校教育质量,势在必行.阐明了加强教学团队建设的意义,分析了高校教学组建现状,并提出了组建教学团队的策略.作者认为应该加强领导,精选教学团队负责人,建立全程导师制及教师弹性坐班制,注重与学生的交流,建立健全教学团队的评价体系,确保教学团队的健康发展科。

高等院校 教学团队 负责人 导师制度 坐班制度 评价体系

周玉凤 茅健

上海工程技术大学 上海201620

国内会议

第十四届全国机械设计教学研讨会

广西柳州

中文

197-198

2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)