微机原理课程教学方法的探讨

摘要：

针对当前微机原理教学过程中存在的问题,结合教学实践,从教学方法角度,探讨了”微机原理及接口技术”课程的教学模式.通过实践教学环节的有效开展，不但有助于学生掌握所学知识，缩短了从理论到实际应用的过程，而且可以更好地培养学生的专业兴趣，增强创新意识。从而提高教学质量，提高学生实践应用能力，实现教与学的最佳统一。

关键词： 高等院校 微机原理课 教学方法 教学质量

作者: 哈兰涛

作者单位: 上海工程技术大学 上海201620

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 广西柳州

会议语种:中文

页码: 202-203

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）