建构主义教学观在工程图学教学中的运用探索
本文探索将建构主义的教学理论及教学观引入工程图学的教学中,利用其比较成熟的教学方法结合工程图学课程内容建立以培养提高学生素质能力为目标,促进学生自主、主动学生的工程图学课程教学手段和方法.根据建构主义比较成熟的三种教学方法,对整个工图课程知识体系作了全面梳理,按照新的教学模式确立了课程内容中讲授的知识锚点和在教师引导下的以学生为主构建的课程框架体系,探索建立以学为主的工程图学新教学体系.
高等院校 工程图学课 教学模式 建构主义
李杨 皇甫平 张爱平
北京工业大学 北京100124
国内会议
广西柳州
中文
212-217
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）