”新生研讨课”模块化教学组织形式初探

摘要：

本文研究了七种新生研讨课教学形式:以学术性项目研究为载体的教学形式、以问题为核心的模块化教学组织形式、大师魅力影响和名师引导下研究探索学习的教学组织形式、基于广泛阅读和研究论文写作的教学组织形式、”汇报+演示+辩论”的教学组织形式、基于独立工作与小组合作的教学组织形式、基于实践和实验的教学组织形式，对提高高校教育水平具有积极意义。

关键词： 高等院校 新生研讨课 教学组织形式

作者: 徐小军 易声耀 张湘

作者单位: 国防科学技术大学 长沙410073

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 广西柳州

会议语种:中文

页码: 279-280

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）