国内学习分析研究现状及趋势分析
学习分析是一个新兴的、备受关注的研究领域.为了解国内目前学习分析研究现状,运用文献计量与内容分析法,对国内公开发表的关于学习分析的文献进行统计分析,并展望该领域未来的研究趋势.当前教育信息化成为教育机构的目标，以技术促进教育改革成为教育的使命之一，学习分析技术大有可为。但学习分析面临着诸多挑战，要推动学习分析技术的进一步发展应用，需要将信息技术更高效更全面地运用于课程和教学中，让教师和学生感受到学习分析的技术潜力及其对教育的积极作用。
学习分析 文献计量 内容分析法 教育信息化
曹盼 吴永和
华东师范大学教育信息技术学系 教育信息化系统工程研究中心;上海数字化教育装备工程技术研究中心 上海200062
国内会议
杭州
中文
123-130
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）