PVC仿生机器人实验课程的开发和应用--以陕师大2011级教育技术系为例

摘要：

PVC仿生机器人是近年来兴起的一项手工制作机器人的活动,主要特点是”低成本、易实现”,吸引了越来越多的机器人爱好者的参与.本文以陕西师范大学2011级教育技术本科生《通用技术》选修课中的机器人实验课《实验二:PVC仿生机器人制作》为例,从实验设计、制作过程和学生的收获和感悟的角度,探讨PVC仿生机器人制作的价值和意义,针对目前技术类职前教师动手能力较差,通用技术职前教师培养难等问题,提出改进的策略和建议.

关键词： 高等师范院校 通用技术课 PVC仿生机器人 实验教学 动手能力

作者: 秦健 牛婧媛 张轩

作者单位: 陕西师范大学教育学院、教育技术系,陕西省西安市710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届全国计算机辅助教育学会年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 242-249

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）