基于社会性软件的大学生非正式学习状况调查--以兰州大学为例

摘要：

国内外关于非正式学习的研究呈现增长的趋势,但是从实践角度进行研究的文献却不多,因此本文应用问卷调查法和访谈法相结合的方式从主观形态、应用情况、学习形式、学习效果和影响因素这五个方面出发,对大学生基于社会性软件的非正式学习情况做了调查研究,分析其存在的问题和不足,并就相关问题提出了自己建议和对策,以期达到利用社会性软件来提高学习效率的目的.

关键词： 大学生 非正式学习 社会性软件 学习效率

作者: 王敏

作者单位: 华东师范大学,上海,200062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届全国计算机辅助教育学会年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 312-322

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）