幼儿体育的价值剖析
幼儿体育包括幼儿园体育(或幼儿学校体育)和分散在家庭的幼儿体育，它指学龄前儿童利用身体活动达到教育目标的过程，幼儿体育是学前教育的主要内容。体育不仅能有效促进幼儿身体、智力的发展，而且为幼儿理性行为的发展提供了良好的教育环境。同时，体育能促进幼儿认知、情感、社会性及自我概念的发展，有利于幼儿健康人格的形成。因此体育是幼儿期全面发展的根本保证。
幼儿体育 健康人格 人的全面发展
郝晓岑
首都体育学院,北京 100191
国内会议
吉林延吉
中文
479-485
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）