云时代中小学教师信息技术应用能力提升工程的地方对策研究
信息技术应用能力是云时代教师必备的专业能力之一.为了全面提升教师信息技术应用能力,教育部决定从2014年到2017年实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,促进信息技术与教育教学的深度融合.结合云时代的要求,通过解读提升工程,提出加强相关理论研究,构建”培-教”一体且符合教师数字化生存方式的培训模式,探索构建质量保障体系的系列举措,从而搭建提升工程应对策略的基本框架.
中小学教育 教师队伍 信息技术应用能力 培训模式
梁兴连
重庆师范大学教育科学学院,重庆沙坪坝401331;西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆北碚400715
国内会议
桂林
中文
312-320
2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）