坚定服务企业推进内涵发展
随着石油职业院校办学定位的不断调整，实现职前职后一体办学已成为职业院校生存与发展的现实需要和必然选择。按照“职前职后一体化”和“中职高职一体化”的总体改革思路，学校不断推进资源共享、基地共建和精品课程共同开发。在提高培训实效上，引入先进理念、运用现代技术、创新培训内容，弥补企业培训机构的不足，强化现场所需，在传统培训项目保质保量完成的同时，积极研发新的培训项目，主动上门提供培训菜单，潜心开发出12门培训精品课程。结合职前与职后的培训业务与专业方向，在“双师”教师队伍建设的基础上，建立并完善培训师资队伍培养管理办法，使更多的专任教师取得职业培训师资质，成为“三师(讲师+工程师+培训师)型”教师。
高等职业院校 教学改革 课程体系 师资队伍
王志恒
大庆职业学院
国内会议
哈尔滨
中文
49-52
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）