医德为本师德塑魂--以社会主义核心价值观引领高等医学院校师德与医德建设
高年资医师和导师的师德形象必然对这些“准医生”们正在形成和确立中的医德标准产生潜移默化而又意义深远的影响，这就是以德育人的力量源泉。从教育方法上，高年资医师和导师除了通过课本教材和辅助设备实施教育教学以外，更重要的是身教胜于言教。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。作为新时期高等医学院校教师，身兼救死扶伤、教书育人的神圣使命，必须牢固把握医德为本、师德塑魂的教育理念，以社会主义核心价值观引领师德、医德建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
高等院校 医德教育 师德教育 社会主义核心价值观
谭宏涛
哈尔滨医科大学第一临床医学院
国内会议
哈尔滨
中文
63-66
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）