提升工程力学课程教学质量的举措
针对哈尔滨工程大学2014版培养方案所设工程力学课程,借鉴国内外成功经验,总结原有课程的经验教学,有针对性地提出多项举措,在做足做细调查的基础上，合理分工，从提高学生的学习兴趣出发，确定和完善工程力学课程体系，去除对学生实际能力提升没有作用，客观应用意义不大的知识点，增加针对不同专业特点的选修内容，在完善课程体系的基础上，要组织全体授课教师集体备课，通过精心设计教学内容来实现激励学生思维能力的目的，同时注重发挥学生学习的主动性，形成师生互动。确定工程力学课程教学内容的基础上，通过讨论确定适合于用多媒体来进行互动教学的内容，集成原有多媒体课件建设成果，有的放矢地形成适应学生需要的优秀多媒体课件。
高等院校 工程力学课 教学质量 课程体系 师生互动
李宏亮 韩广才 李鸿
哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院
国内会议
哈尔滨
中文
194-197
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）