学前教育专业声乐教学实践与就业导向研究

摘要：

面对中国当今严峻的社会就业压力,学前教育专业声乐教学应该以突出培养学生综合素质、满足就业需求为重点.本文通过对学前教育专业声乐教学现状、培养目标、教学改革等情况的分析,提出应该加强素质教育与就业目标的结合,提高教学理论系统性与技能实用性的结合,将学生培养成为单位需要、社会需求的合格人才和建设者.

关键词： 学前教育专业 声乐课程 教学理论 就业导向

作者: 田文泉

作者单位: 七台河职业学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年黑龙江省高等教育学会学术年会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 437-440

在线出版日期: 2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）