高校课程考核方式改革工作的实践与探索
考试是高校教学工作的重要环节,是提高教学质量、检测教学效果和培养人才的有效手段.但传统的考核方式严重制约了考试作用的发挥,不利于创新人才的培养.因而,高校应积极加强考试改革工作,探索考核方式改革的新思路,使考试更好地为学校的人才培养工作服务.通过考核方式改革促进了考核方式的多样化，大大提升了教学效果，推动了考试时间的全程化，有效实现了“以考促学”，实施了成绩构成的多元化，全面检测了学生的能力与水平。
高等院校 课程考核 考试时间 成绩多元化
孙桂英
哈尔滨工程大学教务处
国内会议
哈尔滨
中文
562-567
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）