以专业应用为导向的计算机基础课程模块化教学研究
目前,各高校的计算机基础课程都在由知识普及型向专业应用型转变,本文提出了以专业应用为导向的计算机基础课程模块化教学改革方案,对模块化的教育理念、方法和实施效果进行了探讨,并以黑龙江外国语学院为例交流计算机基础教学的成功经验,以专业应用为导向的计算机基础课程模块化教学体系的建设实现了专业需求和课程内容的完美对接，经过多年的模块化教学研究和实践，以专业需求为导向的教学目标、教学内容、组织形式和考核优化等方面的改革实践取得了一定成果，课程教学质量显著提高，学生学习积极性空前高涨，通过率达到了历史最高水平，这些都证明了在计算机基础教育中实施模块化教学模式对于提高学生的计算机素养和计算思维能力有很大帮助。学生的计算机理论水平更加贴近专业应用，更多注重实际操作和思维训练的课程也能帮助学生掌握实际操作的技巧和解决实际问题的能力。
高等院校 计算机基础课程 模块化教学 专业需求
马宪敏
黑龙江外国语学院
国内会议
哈尔滨
中文
636-641
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）