加强林学专业野外综合实习对青年教师专业能力提高的要求
本文提出了青年教师面对挑战应具备的专业能力,如对课程结构的整合能力、综合实习课程拓展开发能力、实验技术运用能力、综合实验指导技能、综合实习考核评价技能等.而在指导学习综合实习的过程中，只是把握全局，做一般性的指导，把更多的空间留给学生去调查、总结、归纳、思考、创造。这样，培养出来的学生才能具有很强的独立性、创新性，才能迅速适应生产的需要，满足社会的需求，真正适应现代林业发展的需求。
高等院校 青年教师 专业能力 林学野外实习
陈立明 尹艳豹
东北林业大学林学院
国内会议
哈尔滨
中文
688-692
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）