关于加强高校会计专业学生职业道德教育的思考--基于问卷调查的实证分析
会计职业道德教育不仅要从会计人员抓起,更要从源头抓起,从会计专业的学生抓起.培养一线会计工作人员的高校会计专业,对学生职业道德的教育就显得尤为重要.本文作者为了深入、全面、客观地了解会计专业学生会计职业道德教育的现实状况,获取较为真实的第一手材料,从2013年11月至2014年1月历时近三个月,走访调查了哈尔滨多所高等院校,从会计职业道德的认知、职业道德教育的现状、学生廉洁自律情况、职业规划、解决途径等方面对学生进行了问卷调查并分析,找出了高校会计专业学生会计职业道德教育中存在的主要问题,并提出解决问题的对策.应在会计专业学历教育中开设会计职业道德课程，并将会计职业道德课程与会计其他专业课程作为会计专业的专业核心课，改进会计职业道德课堂教学方式，通过开展情景教学、案例教学进行职业环境模拟，运用现代化教学手段等方式，营造职业教育氛围，让学生更加直观更加有效地接受职业道德教育。
高等院校 会计专业 职业道德 课程体系
王滨霁
黑龙江农垦管理干部学院
国内会议
哈尔滨
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803-807
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）