高职院校特色发展的研究与实践
近年来,我国高职院校数量进一步增加,截至2013年6月,全国高职高专院校达1321所.如何走特色发展之路、增强竞争力,已成为高职院校迫切需要研究解决的问题.以盐城工业职业技术学院为例，通过建设特色专业，整合办学资源，成立由政府、行业、学校、企业组成的理事会，探索“政行校企”四方合作模式，形成政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的办学新体制，培养应用型人才，服务中小企业技术创新，助推传统产业转型升级，大力提升社会服务能力。
高等职业院校 专业设置 合作机制 技术创新 社会服务能力
冯晓峥
盐城工业职业技术学院发展改革办公室
国内会议
南京
中文
159-164
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）