以专业课程为载体在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的探索
在目前多元价值观冲击下，培育和践行社会主义核心价值观的目的和意义不言自明。尤其是在青年学生中意义就更加重大。因为，现在的青年学生大部分是独生子女，他们从小在家庭里往往处在核心地位，父母的娇惯、亲人的包容易于使他们形成以自我中心的行为习惯。在日常生活和学习中往往从自我出发，不懂得体谅、宽容和奉献，这对他们未来的发展是不利的，因此，论文教学设计的核心思想是将课程的学习与社会主义核心价值观的培育融为一体。让学习者在专业课程学习过程中自觉践行社会主义核心价值观。将核心价值观目标变成学生学习过程的自发行为。论文研究中仅仅提供了教学设计的方案，教学设计效果的实证研究应该是下一步工作的重点。
大学生 社会主义核心价值观 专业课程 教学设计
杜丙新
安阳师范学院
国内会议
北京
中文
345-352
2014-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）