基于AHP的坦克分队驾驶模拟训练考评指标体系研究
随着新军事变革的发展,利用驾驶模拟器对坦克分队驾驶进行训练,将是培育新型数字化装甲部队的主要途径.为了提高模拟器上分队驾驶训练效果,需要建立相应的指标体系,实现其考评目的.本文在深入分析坦克分队驾驶训练特点的基础上,结合某型坦克模拟器的驾驶训练科目,对坦克分队驾驶模拟训练考评指标体系进行了研究,并进行实例验证.研究表明,坦克分队驾驶模拟训练考评指标体系的建立能够更直观地反映坦克分队的驾驶训练水平,暴露出训练过程中存在的不足,为模拟训练考评提供支撑,提高训练效果.
坦克分队 驾驶模拟训练 考评指标 层次分析法
薛青 闫守柱 张强
装甲兵工程学院,北京,中国,100072
国内会议
福州
中文
119-123
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）